04 березня 2020 року відбулась зустріч учнів 8-А класу з представниками акціонерного банку «Південний» - начальником відділення Мініх Н.П. та економістом Коваль О.А.. Мета заходу - банківська просвіта та формування фінансової грамотності здобувачів освіти. Учні дізнались про властивості платіжної картки та як забезпечується її ідентифікування; яким має бути алгоритм поведінки громадян для унеможливлення банківського та інтернет-шахрайств; як користуватись ApplePay у додатку Південний MyBank? Відповіді на ці питання викликали надзвичайний інтерес у школярів.

В рамках проєкту профорієнтаційного спрямування «Початкова освіта споживача» за сприянням громадської організації «Добродія-Херсон» з метою ознайомлення з базовими знаннями щодо норм та положень законодавства України у сфері надання та отримання споживчих послуг 26 лютого  для учнів 10-А класу проведено годину спілкування «Права та обов’язки споживачів» спільно із головним спеціалістом відділу ринкового нагляду Управління захисту споживачів ГУ Держпродспоживслужби у Херсонській області Куриленко Наталією Володимирівною.  Фахівець ознайомила учнів із необхідною інформацією стосовно споживчих послуг, провела анкетування «Що я знаю про споживання продукції» та наголосила про правила та обов’язки споживачів. 

У приємній атмосфері дружнього спілкування 24 лютого відбулася зустріч викладачів кафедри обліку оподаткування з учнями 10-А класу НВК №48.

Зацікавленість у майбутніх абітурієнтів викликала інформація декана економічного факультету Вікторії Грановської про особливості вступу та переваги у навчанні в Херсонському державному аграрно-економічному університеті з віковою історією.

Доценти кафедри презентували спеціальність «Облік і оподаткування» та інші спеціальності одного із престижних факультетів університету – економічного, ознайомили учнівську молодь про студентський побут та дозвілля, а також разом із студентами спеціальності «Готельно-ресторанної справи» надали можливість особисто відчути атмосферу, яка панує в виші та на власні очі переконатись у правильному виборі навчального закладу та майбутнього фаху.